导演电影的表达上是可以的，同时也略显平庸，没达到期待值，苗苗这个角色挖掘也不到位。这部影片还是比较可惜的，集齐了张颂文、白客、苗苗这样的演艺圈后起之秀，演技也不错，没能发挥好题材、演员优势。

《萌探探探案3》向来是娱乐价值与教育价值并行，在带来欢乐的同时更给年轻人提供正确的情绪价值与正向价值观，本期节目也不例外。借校园主题背景，节目致敬了优秀又伟大的人民教师。孙红雷饰演的周老师，因帮助学生们除掉了化为“妖魔”的困难与烦恼，也被学生比喻为“除妖师”。“是您让我找到了正确的方向”“谢谢你从来没有放弃过我”等学生们录制给周老师的祝福，更让大众更深刻的意识到教育之人的伟大之处。饰演周老师儿子的黄子韬，与孙红雷上演父子情深，哽咽着给了周老师一个拥抱并表示：“虽然你没时间陪我，但在我心里你是最好的”，让无数人红了眼眶，故事中的父子情也让观众沉浸感受到萌探家族浓烈而真挚的情感。

《柳青》

这种“慢”，后来成为诸多导演处理电影中老人形象的一种方式。无论是阿巴斯·基亚罗斯塔米、萨蒂亚吉特·雷伊，还是小津安二郎、侯孝贤、万玛才旦等导演，他们电影中的老人形象往往都与“慢”的时间挂钩，使影像逐渐走向一种“状态”。如小津安二郎《东京物语》结尾，失去妻子的老人独居家中，轻摇蒲扇，视线向画外望去，若有所思，游走于“物”与“思”之间的物哀之情缓缓流出。同样，侯孝贤《童年往事》中，祖母每日坐在方桌旁摆弄针线，当其离世之后，导演再次拍摄祖母常用的方桌，斯人已逝而静物长留，此刻的方桌俨然代替了已故祖母的在场。在这里，小津安二郎与侯孝贤均以极为隐忍克制的方式处理老人的形象，以固定机位长镜头的形式捕捉不断流动的时间，进而使得影片在此刻构成了一种“状态”。这种“状态”，是剧中人物对于生命、生活本身的思索与反应，在流动的时间里引领观众走向沉思，宛如剧中老人于夕阳残尽中对人生的回眸，让影片增添了一份厚重，生成难以言说的情感，或曰“余味”，或曰“苍凉”。

各单项奖仅以电影故事片为限（含中小成本故事片和儿童片，不含外语片）。

我突然觉得安欣就是过审用的，这部剧就是在拍张颂文，真是以流量为主，为了流量和热度什么都能做出来，一个剧硬生生的改成了三观不正的剧。